É INCRÍVEL COMO APRENDEMOS E REAPRENDEMOS, REVISTAMOS NOSSAS OPINIÕES E NOSSAS CERTEZAS...
ATÉ ENTÃO TINHA UMA OPINIÃO BASTANTE CONCRETA A RESPEITO DE UM ASSUNTO POLÊMICO : O ABORTO. COMO FOI DITO PELO PROFESSOR EDUARDO, DE FILOSOFIA, A QUESTÃO NÃO É SER A FAVOR OU CONTRA, MAS SIM PENSAR OS FATORES QUE RELATIVIZAM ESSE PROCEDIMENTO.SEMPRE ACHEI QUE UM ESTADO LAICO DEVERIA PROPORCIONAR UMA BASE LEGAL NA QUAL CADA SER HUMANO , COM SUAS INÚMERAS DIFERENÇAS, PUDESSE ESCOLHER UM CAMINHO NO CASO DE UMA GRAVIDEZ INDESEJADA...
FOI FEITA A PROPOSTA DE DEBATE A RESPEITO DO ABORTO COM MEUS ALUNOS DA MATÉRIA DAC. ME SURPREENDI COM AS OPINIÕES CONTRÁRIAS AO ABORTO, OUVI DIVERSAS VISÕES, BASTANTE RESPONSÁVEIS , NO SENTIDO DE HAVER A NECESSIDADE , QUASE OBRIGAÇÃO, DE O CASAL EVITAR A QUALQUER CUSTO UMA GRAVIDEZ. OUTRA PREOCUPAÇÃO DELES É DE HAVER UMA RECORRÊNCIA ABSURDA AO ABORTO, CASO ESTE FOSSE LIBERADO.
ENFIM, FIQUEI SURPRESA COM AS OPINIÕES DELES. EM UM CERTO MOMENTO, NUMA DAS SALAS, HOUVE UM ALUNO QUE TINHA UMA OPINIÃO EXTREMAMENTE CONTRÁRIA AO ABORTO, EM QUALQUER CASO,INCLUSIVE OS PREVISTOS EM LEI. O DEBATE SEGUIU COM ALGUNS CONCORDANDO COM ELE E OUTROS TENTANDO, EM VÃO, CONVENCÊ-LO DO CONTRÁRIO.
EM MINHA CERTEZA, ACHEI ABSURDO ELE NÃO COMPREENDER , NÃO ACEITAR A DECISÃO PELO ABORTO EM NENHUM CASO. PORÉM AOS POUCOS FOI COLOCANDO SEUS MOTIVOS, E ASSIM , DE FORMA NATURAL COLOCOU A VIDA DELE COMO PRINCIPAL ARGUMENTO; ACHAVA QUE SE O ABORTO FOSSE PERMITIDO ELE PRÓPRIO TALVEZ NÃO ESTIVESSE AQUI, VIVO, FELIZ, APESAR DE TUDO.
E ESSE ARGUMENTO MUDOU , OU PELO MENOS ME FEZ REFLETIR , REPENSAR MINHA OPINIÃO. FOI UM CHOQUE, UMA VISÃO DA MAIS PURA EMOÇÃO, ME PERTURBOU E EMOCIONOU, MEXEU COMIGO E ME ENSINOU MUITO...
E ASSIM APRENDEMOS COM NOSSOS ALUNOS, SEMPRE... MINHA OPINIÃO SOBRE O ABORTO ?? NESTE MOMENTO ELA ESTÁ EM BALANÇO, REFAZENDO-SE, REABSORVENDO IDEIAS E SENTIMENTOS...
segunda-feira, 14 de novembro de 2011
TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIAS 2011
Aos alunos do 2Q, 3O, 3P, 3J, 3K, 3L, e 3M que necessitam compensar FALTAS, segue trabalho que deverá ser entregue até dia 30/11.
GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOLOGIA
Você deverá recolher exemplos dos gêneros textuais listados abaixo, tirados de revistas, jornais ou livros ( 01 exemplo de cada gênero ); a seguir responda as questões propostas .
GÊNEROS :
crônica reportagem propaganda
poesia resenha fotografia
charge artigo de opinião debate
QUESTÕES :
1) Conhecemos 5 tipologias textuais ( narrativa,descritiva,expositiva,prescritiva e argumentativa). Indique qual ou quais tipologias há em cada gênero acima, explicando sua resposta.
OBS.: narrativa = conta, narra algo / descritiva = descreve , dá características e detalhes / expositiva = expõe, explica, informa algo / prescritiva = ordena, convence, sugere, orienta / argumentativa = argumenta, opina, debate, expõe um ponto de vista.
2) Todos os gêneros acima são escritos? Há algum oral ou não-verbal ? EXPLIQUE.
3) Indique a fonte, ou seja, de onde foram retirados os exemplos.
BOA SORTE !!!
GÊNEROS TEXTUAIS E TIPOLOGIA
Você deverá recolher exemplos dos gêneros textuais listados abaixo, tirados de revistas, jornais ou livros ( 01 exemplo de cada gênero ); a seguir responda as questões propostas .
GÊNEROS :
crônica reportagem propaganda
poesia resenha fotografia
charge artigo de opinião debate
QUESTÕES :
1) Conhecemos 5 tipologias textuais ( narrativa,descritiva,expositiva,prescritiva e argumentativa). Indique qual ou quais tipologias há em cada gênero acima, explicando sua resposta.
OBS.: narrativa = conta, narra algo / descritiva = descreve , dá características e detalhes / expositiva = expõe, explica, informa algo / prescritiva = ordena, convence, sugere, orienta / argumentativa = argumenta, opina, debate, expõe um ponto de vista.
2) Todos os gêneros acima são escritos? Há algum oral ou não-verbal ? EXPLIQUE.
3) Indique a fonte, ou seja, de onde foram retirados os exemplos.
BOA SORTE !!!
Assinar:
Postagens (Atom)