domingo, 19 de setembro de 2010

LIVROS DA FUVEST 2011

SEGUE A RELAÇÃO DE LIVROS DA FUVEST; QUE TAL ANTECIPAR ALGUMAS LEITURAS ??


AUTO DA BARCA DO INFERNO    Gil Vicente

MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS    Manuel Antônio de Almeida

IRACEMA   José de Alencar

DOM CASMURRO   Machado de Assis

A CIDADE E AS SERRAS  Eça de Queirós

VIDAS SECAS   Graciliano Ramos

A ROSA DO POVO    Carlos Drummond de Andrade

POEMAS COMPLETOS DE ALBERTO CAEIRO   heterônimo de Fernando Pessoa

SAGARANA    João Guimarães Rosa

sexta-feira, 30 de julho de 2010

NOITES NA TAVERNA

QUE TAL ADENTRAR EM UM MUNDO LÚGUBRE, SOMBRIO, DE UMA GERAÇÃO ROMÂNTICA DADA AO SOFRIMENTO E AO LADO MAIS "NEGATIVO" DA VIDA?
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000023.pdf

quarta-feira, 28 de julho de 2010

O CORTIÇO

BEM VINDOS AO SEGUNDO SEMESTRE!
TRABALHAREMOS COM O ROMANCE NATURALISTA QUE FOI UM REPRESENTANTE MUITO BEM ACABADO DO NATURALISMO BRASILEIRO.
BOA LEITURA !!
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000015.pdf

segunda-feira, 19 de abril de 2010

2 INTERTEXTUALIDADE

A intertextualidade é a presença de um texto dentro de outros. Essa relação pode se dar tanto entre textos escritos, quanto textos não-verbais como pinturas, propagandas,etc. Vejamos os tipos de intertextuakidade que temos :
* implícita = é aquela que depende do seu conhecimento; é você que faz essa relação. Digamos que você conhece a história da guerra de Tróia, da mitologia grega; um belo dia você lê uma história ou assiste algum filme que faz referência a esta guerra, mesmo indiretamente: pronto  você lembra daquele conhecimento em relação à Tróia e faz a relação com o novo texto ou filme com o qual entrou em contato.
* explícita ou discurso citado = é aquela em que você faz citação de outro autor, de outra obra, das palavras de alguém em seu texto; neste caso temos o discurso direto (DD) ou o discurso indireto (DI)
Veja esses 2 exemplos de manchetes tiradas de jornais :
" Neste ano reduziremos ao máximo os casos de gripe A, afirmou o ministro da saúde" = DD, o jornal trancreve as palavras do ministro
" O ministro da saúde afirmou que em 2010 serão reduzidos ao máximo os casos de gripe A" = DI , o jornal reproduz as palavras do ministro.

ATIVIDADE
1 Observe os textos :
"No princípio era o Verbo, e o Verbo estava junto de Deus e o Verbo era Deus.(...)Tudo foi feito por ele, e sem ele nada foi feito(...)E o Verbo se fez carne e habitou entre nós (...)"  João 1,1-5;1,14

"No princípio era o Verbo.O verbo ser.(...)Intransitivo absoluto.(...)Depois transigiu, e muito.Em vários modos,tempos e pessoas(...)E,ante essa (...)verdadeira explosão do Ser em seres,até hoje (...)chamam a isso criação."   Mário Quintana

Como vc explica nos textos acima a intertextualidade ? Essa intertextualidade é explícita ou implícita ?


2 Pesquise em jornais ou  revistas exemplos de DD e DI e transcreva-os, classificando e explicando o tipo de discurso e indicando a fonte de onde vc tirou ( por ex.: Revista Veja,p.; Folha de S.Paulo,etc)

1 LÍNGUA PADRÃO E VARIEDADES LINGUÍSTICAS

A língua padrão está ligada à variedade escrita, culta da língua portuguesa. Ela é considerada formal, "correta", e deve ser usada em ocasiões mais formais, tanto na escrita , quanto na fala.

A língua não-padrão está ligada à variedade falada, coloquial da nossa língua. Ela é considerada informal, mais flexível e permite alguns usos que devem ser evitados quando escrevemos : gírias, abreviações, falta dos plurais nas palavras, etc.Porém, às vezes, encontramos essa variedade não-padrão também na variedade escrita : em   textos como poesias, propagandas , jornal,etc.

Os "erros" da variedade não-padrão são considerados, pela Linguística, desvios ou variedades linguísticas que devem ser respeitadas, quer dizer, não se deve discriminar alguém que fala "diferente"; essas diferenças, essas variedades se devem a vários fatores :
* geográficos = diferenças do sotaque de cada região brasileira
* idade = cada faixa etária possui suas próprias gírias
* profissão = cada profissional tem seus termos ou jargões próprios da área
* sócio-econômicas = dependendo do acesso aos estudos, do ambiente de cada falante, haverá maior    ou menor conhecimento da língua padrão

ATIVIDADE
Comente a questão da variedade linguística no que se refere a língua não-padrão usada no poema a seguir:


Vício na fala  ( Oswald de Andrade )
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados